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正文 五 童稚余忆 絮语飘暖 （4）
书名：浮生沧桑 作者：wildwill 更新时间：2016-12-13 13:35 字数：2780
老师换了，比以前的还厉害。做不完作业不让回家吃饭，做错了题还要打手心。小苏云经常是手心鼓鼓的，回家吃饭，握着筷子的手哆哆嗦嗦，娘问他，他也没话回答。委屈的泪水一股一股地淌出来，扑到娘的怀里哭个不停，“娘，我不想念书了，那老师打我的手心。”小苏云已经哭泣不成声。
该升学考试的时候，不知道何故，一年级学生不用考试，直接升二年级，这可让小苏云非常意外，活蹦乱跳地像撒欢的牛犊。
时间，晃晃而过。小苏云除了个子长得高了一截，作业还是一笔的对号少，两笔的错号居多。可是命运中出现了“救星”！等到苏云上五年级的时候，只剩下一个女同学和他依旧同班，女孩学习好的没得说，一直是班上第一名，也只有她能够和苏云聊上几句。
苏云瞅准一个机会，在班上同学换位置的时候，他私下里和那个女孩子的前桌商量，那时候没有请客吃饭的必要，苏云送给了他一只自动铅笔就解决了问题。苏云如愿以偿，自己就坐到了女孩子的前面。
尽管苏云学习很差，可以说是跟不上班。但是他一直有一个想法一直埋藏在自己的心里面，自己一定会学好的，这只是时间问题。
从五年级换好位置后的第一天开始，他，每天会第一个走进教室，这种习惯她一直保持到高中，即使考上了大学，他仍然是宿舍里早上第一个起床，去教室里学习的孩子。
说他学习吃力真不假……在小学四年发生过可笑的一幕！
记得他在四年级的时候，要做一道应用题。那是刚学了乘除法，但是他还停留在加减法的阶段。
有一天，老师让他在黑板上，站在全班同学面前做一道题。原题大致是这样——“有一个两位数，个位是8，十位比个位大一，请问这个数是多少？”想必你一定会做，甚至口算都可以。他在黑板上是这样计算的“8+1=99+0=90（这一步他擦了又擦，不知道如何才能得到90，他很明白这个数十位上是9，但是怎么算出来他很为难。那是他想，语文上学过一个成语叫“心想事成”，只要自己想了，就会成功。但是那个词语欺骗了他，他很高兴的就做完走下讲台，一片笑声……从那以后，他也怀疑“心想事成”这个词语是不是伪造的。他再也不相信心想事成了）
90+8=98他，差的想必超越了你的想象吧！！！
她，放学后等着苏云，两个人推着单车，一直推到他们分开的路口。从那天开始他们就在一起，这也使得他们无话不谈。某一天放学的路上，他们又一起回家。但是从后面赶超上来的一个同学，那是他邻村的伙伴，拍拍他的肩膀，示意叫他有事情要说，苏云告诉她，自己说完事就回来。追上来的伙伴提出一个问题，“你喜欢她吗？”在苏云看来，他一脸的茫然，不知道做如何回答。他扭过头望望她，她平静的脸上依然笑着，向他招招手。小苏云，一脸纯气，沉默，良久。追上来的伙伴看苏云半天不吭一声，也没办法，更不好意思守着女生对苏云动手动脚。
从那以后，他更加努力学习，因为只有这样他才会有机会和同学比一比。自己的一个伙伴的人缘也比他好，当着班长，干着体育委员。他没有一点的优势，他只有在学习上有偌大的发展空间，如果连学习没有前途，那么伙伴会更有机会得到那个女孩子的青睐。
那时是多么幼稚，在小学就已经情生萌动，并且憧憬着和自己喜欢的女生在一起。
小苏云每一天去问她问题，不管懂不懂，谁也不找，就找她。
小苏云的字写得很漂亮，虽然学习不好，这也使得他得到老师的欣赏，他可以在黑板上抄题，那时没有试卷，只得抄在黑板上面，其余同学再写在本子上，连他自己也不知道在五年级那年他在黑板上抄过多少题，在一个小孩子的眼里，写上满满一黑板字是多么有成就感！
他在她的前面，他经常和她在一起讨论问题，她抄不完，他就出面替她抄作业，她夸他写得字很漂亮，他很小的时候就学会了如何应对别人的夸奖，即使现在仍然这样，他就不言不语，看看夸自己的同学的眼睛，一笑了之，实在推却不了，简单一句“一般吧”。那一年小苏云过得很愉快，那一年也过得不明不白，因为还没来得及享受够就已经在夏天来临时结束了。（所以说，人活着一定要有一种突出优势，哪怕只有一种，也会有被别人认可的地方。）
就是五年级那一年，他从中流的学生成为了上游的学生，那一年他获得了第一张不是“三好学生”的奖状，他，清楚的记得是第六名，清清楚楚的，但是她是第一名，还有差距。他明白，但那时他已经很满足了，那一刻，他坚信自己在学习上能够有所建树.那一年，他再也不是一个差生，从那以后，他学习突飞猛进，在班上遥遥领先。但是，不知道是命运的嘲笑，还是上天的玩笑，他们就再也没在一起。
六年级，他，三班；她，四班；初一，他，五班；她，四班；初二，他，六班；她，五班；初三，他，六班；她，五班高中就各自离开了，他留在了县城高中；她，去了市里的一所高中。自此以后他们就再也没在一起，甚至连见一面那也是一种奢侈。时间往前走，他们却越离越远。生活中又何尝不是呢？人与人的距离就像是两条线，两条线的距离远离，注定会靠近第三条线。时间往前流，你我不是靠近，就是与某一条远离。
初中，高中，他保持着学习的优势，考进了大学。在高考那一年，苏云没有听见她考上录取的消息，他曾经设想，要是他两个人考的都很好，肯定十里八乡的知道。可是很可惜，后来他听说她落榜了，进了复读班。但是，他不会忘记自己转折的那一年——五年级。他从一个差生蜕变成一个真正的尖子生；他不会忘了自己曾经在一起的那个小女孩。
自从离开她以后，他再也没有遇到一个和她一样的女孩，像她那样的女孩，她，只有出现五年级那个梦里。
多少年后……
忘了，忘了还有他的伙伴，那个伙伴早已不再读书。五年级也是他和自己的伙伴“分水岭”的地方。他，学习上进；他的伙伴，那个曾经问他“你喜欢她吗”的伙伴越来越离远了尖子生的行列，在初三那一年，他的伙伴永远的离开了，离开了学习的校园。如今，当过年的时候，他可以遇见自己的伙伴，只是人是物非。离开了校园的伙伴有了妻儿，早已没有了童年时期的模样。
他，不会记恨他的伙伴。有一年，他们骑着车子上学。中午路上前没人影，后没人踪，他们下车就去人家果园里摘梨吃，不料，他们刚摘完，骑上车子享受自己的成果，却从路边的草丛里窜出来一个早已埋伏的人，正是果园的主人。上来就拦着他们的车子。他的伙伴很机灵，推着车子撒腿就跑了，留下慢腾腾的他被抓了，看着自己的同伴疯狂逃跑的背影，连头也不回。他无奈的淌下了泪水，他苦求，哭求放了他，他怕后面有同学上学看见他这尴尬的一幕……曾经的小苏云多么机灵、可爱，偷西瓜救起小胖，而如今却被人活捉。
最后，果园的主人放了他，这可怜的小家伙。他，也明白了患难见真情说的不假，他，明白了在自己身边的人并不一定就是自己真正的朋友。
人，或许就注定了走不同的路……没有复制，更没有模拟，只有每个人走出自己的路才有可能接近自己的梦想境地，脚下开满了一路的荆棘，眼前还是无边的荒寂，只有在最远处闪烁着理想的光点。
他经常向自己的好朋友谈起她。好友都会问，“她还好吗？你们到最后怎么样了”
……
……
结尾，或许是没有结尾的结尾。我也很期待……
