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第三章 做时间的规划师：广告式学习
书名：草根逆袭记 作者：江恒 更新时间：2019-07-24 09:09 字数：3026
时间对每一个人都是一样的，富人的24小时和穷人的24小时，都是一样的86400秒，不会长，也不会短。
人从出生的那一刻开始，其实也都是一样的，一样的懵懂无知，但为什么若干年之后,每个人的现状却大相径庭：有的成为著名的科学家，有的是学识渊博的教授，有的是成功的企业家，有的是平淡安逸的公职人员，有的却是落落魄魄，只能靠卖苦力讨口饭吃？
诚然，每个人成年后的人生都各异，也有各自的原因，但是抛开个体差异不论（比如说一个目不识丁的人突然一夜暴富中1000万彩票），一个人的未来是和他的学识呈正相关的。
生儿不读书，不如养头猪，说的就是这个道理。对于绝大多数人而言，学识决定了人生的高度。有知识的人也许不一定能混好，但也绝对不会太差，这是众所周知的真理。
但为什么，所有人出生的时候都是如同白纸一样的无知，每天24小时对每一个人也都是同样的长度，最后每个人所获得的学识却大相径庭呢？一个学识渊博的教授和一个只能勉强识文断字的农民工，难道在他们出生的时候各自的人生就注定了吗？答案是否定的。
这说明一个道理，除了个人所花在学习上的时间和精力不同之外，学习的效率问题是一个很关键的因素。
同一个班的学生，排除个别智商过高的同学之外，大多数人的起点是差不多相同的，面对同样的老师、同样的课程、同样的课时，但最终成绩却总能分出高低，这也验证学习效率不同，严重影响着学习的结果。
在普洱茶的发源地，有享誉世界茶源美誉的普洱茶叶，当地人工作、生活之中自然少不了氤氲的茶香。茶叶是一门很深的学问，光是有关茶叶研究的书籍就不下百种，而如何泡茶更高效、更具有美感，也是大有讲究。
我刚到普洱的时候，刚刚学习泡茶，依葫芦画瓢地先洗净水壶，灌上泉水，放在炉上坐待水开，水开了之后，又急急忙忙去找茶叶，洗茶壶、茶杯，一道茶下来弄得手忙脚乱。
后来耳濡目染熟练一些了，我就先做好一些准备工作，比如说洗茶壶、茶杯，撬好茶叶，一切就绪，灌水烧水，坐待水开了泡茶喝，开始懂了点茶道的皮毛。
现在手法也日渐纯熟，洗好水壶、灌上泉水、放在火上，在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、撬茶叶，水沸腾了泡一壶好茶，怡然自得地小品几口，慢条斯理，不再是手忙脚乱。
同样是泡茶，只是调整了工序，不同的安排，却得到了迥然不同的效果。
学习亦如此，同样的时间，同样的老师，同样的你，不同的学习安排，最终的效果也会不同。每个人考试得分的高低、学识掌握的不同，很大程度上还是学习的有效性问题。
学习的重要性就不过多赘述了，一个习惯学习看书的人，他的学识、眼界、谈吐和一个终日混迹夜店的人是有天壤之别的，这就是我们常说的腹有诗书气自华。
古人教育我们要活到老学到老，而往往忽略了学习最重要的是效率，而不是学习时间的长短，那这里我们来重点说说如何学习更有效。
相信没有人是不看电视剧的，每集大约45分钟的电视剧结束，总会插播几分钟讨人厌的广告，而且很多时候都是快到有悬念、最精彩的时候戛然而止，突然蹦出“广告时间，马上回来”，有时候恨不得把遥控器都砸了。久而久之，我发现电视剧看了很多，忘记的也多，但穿插其间的广告词我却基本都会背了。
我突然灵光一闪，为什么这种无聊的广告词我都能记住呢？
于是在我后来的学习中，我开始琢磨把这种广告式的学习模式活学活用，起床的时候、吃饭的时候、等车的时候、休息的时候，甚至是躺在床上、蹲在厕所的时候，我都把我要学习的知识当作插播的广告一样，在脑海里热播一段，其实也就大略地看上一遍，时间不长，三五分钟左右，时间久了我发现几乎所有要学、要记的东西我都能记得，甚至一字不差地背下来，这种潜移默化的、广告式的轰炸效果，竟比我花几个小时的时间连续去背诵记得还牢固。
后来从初中到高中，我把这个广告式的学习方法不断发扬光大，这让我受益匪浅，同时学习、娱乐两不误，我顶多只是在玩之前和玩之后的短短几分钟里再抽空学习一下而已。
所以，即使在高考那种紧张的学习氛围里，身边的同学都是每天10多个小时不间断地反复练习，而我除了正常的课时外，大部分时间却是在踢球、看电视剧中度过的，只不过娱乐的空隙之间，我都会认真地再播放几次“学习广告”。
后来，我看到有研究指出，人的记忆集中时间一般只有一个小时的光景，甚至更短，超过这个时间，学习的效率就会大打折扣。而我的广告式学习正是把学习的过程切分为不同的小节，每一节都在记忆的高效期里，与记忆理论不谋而合，又通过频繁的类似广告的片段，不停地轰炸大脑，所以最终达到了事半功倍的效果。
即使对同一个人而言，同样是花2个小时去学习，连续2小时的学习和分为12次、每次10分钟，后者肯定是强于前者的。
这就与泡茶是同一个道理，不同的安排，收效却有天壤之别。
我们所熟知的一代大文豪鲁迅，就是个中高手。他十二岁在绍兴读私塾的时候，父亲身患重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常往返当铺,还要不停跑药店,期间还得帮助母亲做家务，为了不影响学业,他必须做好精确的时间安排，他几乎每天都在挤时间。在往返当铺、药店、家的空隙之间，在扫地、做饭、玩耍之间，他都在学习，这也正契合了广告式学习的精髓，正如他说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。
所以不要再胡扯什么做时间的主人了，任何人都无法阻止时间的流逝，你唯一能做的就是在时间的进程中，规划好自己的事情，合理安排学习的时间段，将学习融入日常生活的片段之间，既不影响休闲娱乐，学习效率还高，何乐而不为呢？
上厕所的五分钟，多蹲一会儿总会有的。把在厕所和床上，这两个最能迸发灵感的时间都利用起来，你将受用无穷。
仲永的哀伤
相信大部分人都知道方仲永的故事，典故出自北宋著名的政治家、思想家、文学家、改革家王安石先生的《伤仲永》一文，现摘录如下：
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”
方仲永小时候可以说天资聪慧，五岁即能出口成诗，天才不好说，奇才绝对是了，可惜的是，在年少正当学习的时候，被父亲当作家里的摇钱树，浪费了学习的大好时光，最终泯然众人，天才被打落凡尘。
而与之相对的一个典故是 “牛角挂书”的李密。
密以薄鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。
故事说的是隋唐末年的魏公李密，就是耳熟能详的瓦岗军的大首领，秦叔宝、程咬金没有跳槽前的大老板。李密在年少之时，勤奋好学，珍惜学习时间，除了平时学习外，他骑牛的时候都在牛角上挂一本书（当时的书可不像现在这样可以随便揣屁股兜里，那时都是竹简书，一册基本都几十斤重），时刻不忘翻看温习，看累了骑下牛，骑累了看下书，不间断地学习，实乃广告式学习的开山鼻祖了，最终李密成为隋唐末年著名的群雄之一。
