当前位置：时代中文网 > 现代言情 > 甜心老师：情挑酷公子 > 章节目录 > 正文 小宁老师
正文 小宁老师
书名：甜心老师：情挑酷公子 作者：陈小夭 更新时间：2016-12-13 22:27 字数：2072
宁默然反将她一军，“你不稀罕李超帮忙，难道还会稀罕我帮忙？小琳子，自从恋爱后，你的智商就急剧下降，而且降无可降，一如你那平淡的胸。你怎么就不会换个角度呢，我们这个专业，除了老师，还可以是文秘。找个文秘岗位可比教师简单多了，你随便去哪家公司应聘，一般都会要你，相对来说文秘的专业性不是很强，公司不会在乎你是否干得长久。”
胡琳琳喜出望外，向宁默然竖起大拇指，“精辟，果然是你们家靖哥哥的好蓉儿，看人看事皆透彻。”
“你是说你胸部的事情吗……”
其余几个人笑作一团胡琳琳半怒半羞，“你们真讨厌！”
几天后，宁默然顺利进入宁爸爸执教的学校实习。
虽然有宁爸爸这位优秀的老教师背后支持，但是宁默然不敢有一丝怠慢，相反非常重视这次的实习。宁默然的大学班主任告诉她们：学了四年的理论，如果没有在实践操作中体会到所学的奥妙，也许前面的努力都会化为泡影。
为了能够接触不同的教学风格，宁默然并没有跟宁爸爸的班级，而是跟了另一位叫李有德的老教师。
李老师非常严厉，他要求宁默然必须做到三层境界：最低要求是“天生我材必有用，千金散尽还复来”——自信；其次是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——博爱；最高境界是“自古人生谁无死，留取丹心照汉青”——付出。
李老师常半开玩笑地说，老师其实是一个高危行业，最伤的是肺和喉咙，如果自己的汗水无法转化为学生的知识，最伤的则是心。
自信，这对于宁默然来说毫无问题，她自认为是靠自信支撑着活下去的主。博爱，那更是没问题了，面对如此可爱活泼的学生，想不让人心疼都不行。付出，她也肯定没问题。她的责任心非常强。
学生们也很喜欢这位亲切的小宁老师，一下课就围着她转，除了问课堂内容，还非常关心她的私人问题。每当学生带着非常认真的眼神问她有没有男朋友，宁默然会又好气又好笑地回答，“侵犯老师隐私可是不对的哦！”
宁默然所带的学生底子不错。一天之中，宁默然最开心的事是尽管她在台上讲得口干舌燥，但是学生们吸收消化得非常快，马上就能领会。
不过还是有个别学生接受能力相对弱，而且上课比较调皮，影响课堂纪律。所以这几个人成了宁默然的重点关注对象。
课余时间，宁默然“开小灶”给他们进行个别辅导。
“马欣婷，把昨天教的辛弃疾的词背出来！”宁默然有板有眼，拿出老师的架势。
“我……”马欣婷支支吾吾，答不出个所以然。
全校只有宁默然的办公室还亮着灯，偌大的教室把她们师生两个人的对话扩大了颇多分贝，宁默然正在批改桌子前的两大叠作业。她停止了手中挥舞的红笔，“这篇文章是必背的，也是重要考点。语文不像理科，解不出来就没办法，背诵课文只要肯花功夫，一定能成功。你是不是回去没有好好复习？”
马欣婷并不愧疚或者惊恐，只是沉默。
此时宁默然感觉连日光灯都如此躁动。接收新知识的能力弱没关系，勤能补拙，但是态度不端正，那可是学习大忌。宁默然忍住内心的不安，温柔地开导她，“态度决定一切，课后不复习成绩是不会提高的。是不是其他作业比较多，所以你没精力背诵课文？”
马欣婷始终不开口。宁默然继续说：“如果你有学习上的困难，可以随时随地找我，除了语文，其他科目也可以，老师很愿意帮助你！其实你基础不错，唯独缺一个态度，只要你肯下功夫奋起直追，成绩一定会提高！”
马欣婷又不开口。宁默然急了，“你倒是说句话，老师苦口婆心，你总给老师一点回应吧！”
宁默然一口气终于憋到了内伤，碍于为人师表不能发作，她挥一挥手，“不早了，你先回去吧！”
办公室里只剩下她一个人，也许是年久失修，日光灯发出极小的刺刺声，但宁默然听得真切，它犹如一把利剑，扎破了她膨胀的自信。
除了态度问题，还有纪律难题。
班上最后一排的周俊杰，叛逆心理特别严重，喜欢和宁默然顶嘴，宁默然告诉学生这篇课文反映的是游子的思乡之情，他就立马站起来表达自己的观点，认为文章中的主角想表达的不是乡愁，而是爱情，并且阐述理由的时候振振有词，引得其他人哄堂大笑。
同时，周俊杰总爱和周遭的同学讲话，导致后排经常窸窸窣窣。
宁默然并没有打压这种学生，反倒认为他比较有自己的思想，如果加以正确引导，是棵好苗子。但她无法接受上课开小差甚至影响其他同学的学生。
为了解决这一问题，宁默然征得班主任同意后，把周俊杰的位子换到了第一排，目的是坐前排可以让周俊杰产生压迫感，进而约束自己的行为。
前期效果不错，每当周俊杰有了开小差的苗头，宁默然就狠狠地瞪他，他的小火苗很快灭掉了。但是时间久了，周俊杰有了免疫能力，并且一如既往发挥着他能言善道的本领，马上和周围的同学打成一片。
宁默然想，他真是枯败草原上的一颗火种，到哪里火就烧到哪里。于是，宁默然又找他谈心。他的态度比马欣婷好很多，不管她说了，周俊杰都是红着脸笑眯眯地点头说好，认错态度极其诚恳。只不过到了第二天，他又会明知故犯。
宁默然真的感到有心无力。
在师父李有德老师的建议下，宁默然决定对“重点学生”进行一次家访，希望学校和家长有效联动，从而转变学生态度，提高学习效率。
走进巷子，一排老建筑在眼前铺开，宁默然拖着沉重的身子，敲开了马欣婷家的大门。迎接她的是一位实在的中年妇女，因为事先有过预约，所以宁默然知道她便是马欣婷的妈妈。
